目录
崇德治校
走向优质新学校的源动力教育王园园;3-4
新时代学校德育工作模式的创新与探索葛中华;陈晶;5
德育新论
小学道德与法治教学和学校德育工作相融合的有效路径魏洁;6-7
智慧校园环境下的小学道德与法治教学模式探究李升才;8-9
小学道德与法治课堂体验式教学研究钟泽龙;10-11
课程培德
高中英语阅读教学中渗透德育的研究张洪波;12-13
初中英语教学中德育的有效渗透孙玲玲;14-15
初中音乐教学中的德育渗透实践探讨王亚;16-17
初中历史教学中的德育渗透策略朱秀平;18-19
挖掘数学教学中的家国情怀教育素材叶烨;20-21
基于立德树人的小学数学德育思考陈海云;22-23
在小学数学课堂中如何渗透德育杨立新;24-25
有意识地在小学数学教学中渗透辩证唯物思想肖丽;26-27
浅谈小学语文德育渗透的方法与实践途径顾敏;28-29
小学语文教学中渗透“立德树人”理念的策略杨冬梅;30-31
小学语文教学中美育四重奏——让学生在朗读中步入德育殿堂宋娟;32-33
借鉴小学语文隐性课程理论,在阅读中渗透家国情怀苏天喜;34-35
小学英语情境教学中渗透德育的方法刘丽岩;36
学科树人
高中音乐教学中德育的渗透丁秀霞;37-38
初中数学核心素养的养成路径探究及实践应用苏继芳;39-40
初中数学教学中的德育渗透沈娟;41-42
小学音乐欣赏课中有效培养学生道德品质的策略赵亮;43-44
挖掘小学语文文本德育元素的几条途径孙二华;45-46
小学语文教学中融入传统文化的德育策略肖芹;47-48
小学高年级数学教学中德育的渗透李锡永;49-50
浅议小学语文课堂上的德育创新崔纪成;51-52
小学英语教学与德育的有效融合吴亚勤;53-54
新课改理念下小学英语教学德育渗透策略李忠宇;55-56
培智学校中高年级数学德育策略研究郁强;57-58
小学英语游戏教学中如何渗透爱国主义教育董少勇;59
实践化育
新课程改革背景下的中职德育实施策略张玉森;60-61
小学英语教学中有效渗透德育策略徐翔;62-63
在小学科学课堂中如何渗透德育朱洪宝;宋昌影;64-65
探究小学语文教学的德育渗透方法施金龙;66-67
小学数学教育中德育渗透探究胡岁梅;68-69
小学语文教学德育渗透的基本原则黄燕;70-71
挖掘小学美术课程资源,渗透爱国主义教育曹仕杰;72-73
基于核心素养的小学数学德育渗透沈科;74-75
在小学语文教学中渗透德育葛芬;76-77
浅析小学数学教学中德育的渗透王丽媛;78
家校育德
探析以人为本理念在高中班主任工作中的应用姜润斌;79-80
浅谈高中年级与班级管理的有效性策略曾晶;81-82
立德树人构建和谐师生关系研究卜万林;83-84
基于家校合作的小学生德育探究魏宏舜;85-86
班主任在小学语文教学中对德育的渗透张涛;87-88
构建育人环境,塑造幼儿品德——基于儿童视角的幼儿园环境文化设计与创新李琴;89-90
谈品德教育在幼儿园教育中的渗透郭凤丽;91-92
幼儿园德育的有效途径探讨刘瑞风;93-94
在幼儿活动课程中渗透德育的途径曲亚芹;95
家长要拥有良好的情绪管理能力许明生;96
长春经济技术开发区力行学校 坚持高质量 有特色 区域示范的办学目标
2
“青蓝工程”助推力行青年教师稳步成长
97
长春经济技术开发区力行学校 德育队伍不断夯实 育德体系逐步健全
98