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《吉林教育》2021年11期

 
目录
党建纵横_新视野
夯实高校党支部建设 构建基层党组织育人体系张曙光;谭卓;3-4
论高校马克思主义学院内部教学机构与党组织的深度融合戴继天;张炜琪;5-7
新形势下高校组织员队伍建设及其党建工作开展的现实思考廖燕萍;8-9
以党建引领开发区高质量发展梁俊伟;张曙瑜;10-11
党建纵横_实践与探索
高校廉政文化建设创新体系探究郭鸽;12-13
全面从严治党形势下高校巡察整改工作路径研究赵武军;14-16
浅析马克思主义党建理论和高校党务工作创新乐康;17-19
提高独立学院基层党组织理论学习质量的探索与实践郑方兵;20-22
初议教育现代化建设中的大学生党员评价体系建设高云;严笑凯;葛鑫;23-25
思政新论_理论研究
高校网络思政育人阵地建设策略研究王凯;26-27
新时代高校开展国学教育初探周佳佳;项偲;郑藤;28-29
“思政课程”与“课程思政”协同育人的路径研究林婷;30-31
浅议如何加强高职院校学生思想政治工作丁林林;32-33
微时代背景下马克思主义理论传播路径探析周锐;崔田培瑾;詹堃;34-35
思政新论_教学探新
高职英语教学融入思政内容的探索与研究景军苗;36-37
美育融入高校形势与政策课的路径研究刘义华;吕卓超;38-39
立德树人视域下提升高校思政课实效性的对策探讨李晓容;40-41
从推进“课程思政”角度探索教学改革刘晓丽;42-43
概率统计课程中开展思政教育的探索郭海兵;於遒;李云玲;李连庆;44-45+48
思政新论_思政工作
“四史”融入高校思政课的三个关键环节赵贵臣;46-48
论信息化时代红色文化传播的有益经验吴嘉萌;49-50
红色旅游资源在高职院校思想政治教育中的应用王靖;51-52
高校思想政治教育网络环境的优化策略分析怀茜;53-54
对馆藏大学生家书话题的分析研究——家书文化育人的自我教育功能段晓宏;55-56
辅导员论要
“后疫情时代”下的思考与担当胡健峰;57-60
“互联网+共享辅导员”主客观因素探析张健;61-63
中外合作办学的辅导员工作应具备爱心、信心与决心陈福民;64-65
新媒体环境下高校辅导员开展思想政治教育的策略牛惜晨;66-67
学工视窗_学生管理
乡村振兴视域下影响大学生返乡就业因素与对策研究杨淇贺;68-69
文化自信背景下儒家文化思想在大学生思想政治教育及学生管理工作中的应用周圆;70-71+81
高校学生先进典型宣传在思政教育中的重要性分析付德志;72-73
思政视域下民办高校学生规则意识的培育路径鹿秀娟;74-75
学工视窗_人才培养
公共危机视角下职业院校育人工作研究郝雷;76-78
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的原则和方法程喆;陈竞博;79-81
青年学生骨干理论宣讲语言表达能力提升策略徐雷;张铃娣;82-84
课题研究
民办高校“三全育人”创新实践探究侯淼;85-87+90
高职院校网络舆情处置现状与对策赵丙阳;88-90
浅析“政产学研军”协同育人模式下的高校人才培养研究陈志伦;张丽丽;91-92
专业课“电磁场数值方法及其工程应用”中融入思政教育的改革与探索李金艳;93-94
论毛泽东的愚公精神尹巍;95-96
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
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