目录
崇德治校
适应时代 适合学校 适切发展——长春市新区北湖明达学校“三适”教育简述赵国辉;3-4
研学旅行下的高中生批判思维培养策略丛菊红;5-6
德育新论
高中道德与法治课教学效果提升的思考刘照君;曹萍;7-8
探究德育在高中政治教学中的有效渗透沈春艳;9-10
基于思政课学科核心素养的全球胜任力培养路径探索郭自青;叶威;11-12
新冠肺炎时期中学隐性德育研究朱仁林;13-14
小学道德与法治活动的设计和实施策略孙继伟;15
浅谈德育在高中地理教学中的渗透王秋懿;16-17
课程培德
新课程背景下初中英语教学中德育渗透的认识与策略叶延秋;18-19
小学语文教学中的德育取向与实现路径孙祎;20-21
德育在小学语文教学中的渗透与融合綦昕;22-23
小学数学教学实践中对德育运用的思考李晓霞;24-25
农村小学作文教学中德育渗透的策略程国胜;26-27
德育智育融合视域下小学数学教学探析漆万堂;28-29
借力群文阅读，开拓小学语文教学德育新模式徐姗姗;30-31
立智立德，小学语文教学的德育渗透李应增;32-33
通过“元、角、分的认识”教学，渗透爱国主义教育姜雪;34
阅读红色故事，培育爱国情怀关树峰;35
学科树人
后疫情时代“跨媒介阅读与交流”任务群中的价值观教育张广博;36-37
试析初中英语教学中如何融入德育赵月兰;38-39
在初中写作教学中培养学生的爱国主义精神刘兴红;40-41
小学语文写作教学中的德育渗透梁金仓;42-43
立足中华传统文化，开发小学德育微课程陆亚兰;44-45
小学数学教学中德育渗透的问题和构建策略白淑贤;46-47
立德树人背景下小学数学教学中的德育崔洪喜;48-49
汇德于行，融品于动——小学体育课堂中渗透德育之思李成斌;50-51
感恩教育在小学语文课堂教学中的渗透策略张影;52
精心设计小学英语活动课，提高学生集体主义意识林娜;53
在小学体育教学中培养学生的意志品质赵海源;54
巧妙渗透 关注发展——初中数学教学中德育的渗透策略李亚军;55-56
实践化育
利用英语阅读素材，培养初中生优秀品格赵娟;57-58
中职美术教学中渗透德育的策略王振荣;59-60
浅谈小学语文教学中的德育渗透陈烨;61-62
小学语文教学和德育工作的有效结合李文彪;63-64
小学劳动技术教育和综合实践活动的有机整合策略缪建权;65-66
基于立德树人的小学数学德育探究赵秀珍;67-68
爱国主义教育在语文课堂中的生长尹丽敏;69
小学数学课中德育活动的设计策略关雪丹;70
浅析高中班主任开展德育的主要方法刘玲玲;71-72
家校育德
高三后期学生状态调整方法及途径王伟;73-74
基于立德树人背景下的班主任育人方式研究俞淑琴;75-76
生命教育在班会课中的渗透陈骕芮;77-78
加强德育，培养中职学生良好的学习习惯刘桂英;79-80
经济发达地区随迁子女融合教育的实施策略杨菲;81-82
小学班级闲暇生活的指导策略宋玉;83-84
浅谈如何关爱单亲留守儿童邢海侠;85-86
网络时代小学班主任德育工作面临的问题研究许惠洁;87-88
提升班主任工作效率的一剂“良方”孟祥贞;89-90
少先队爱国主义思想在班级教育的实践李雯姝;91-92
论在主题班队活动中渗透德育的途径居莉丹;93-94
幼儿园德育活动的实施策略练荣娇;95-96
明耀北湖成一统 达观杏坛绽芳华 长春新区北湖明达学校概况2
随风潜入夜 润物细无声 全员和谐的教育教学管理97
谁持彩练当空舞 春风化雨百年虹 春霖滋沃土 桃李竞芬芳98