目录
崇德治校
阳光之下，实现生命的拔节——“阳光教育”实施四要素李秀丽;3-5
扬国学之韵 传红色基因 展和美教育 育时代少年唐艳杰;马晓妍;6-8
德育新论
渗透德育，塑造优质人才——探析德育在高中政治教学中的渗透赵甄锋;9-11
体验式德育方式在初中道德与法治课中的运用刘军;12-14
核心素养理念下的初中德育工作思考与实践高修铭;15-17
核心素养视域下的初中道德与法治“拓展空间”课程开发李剑明;18-19
议题式教学在中职思想政治课程教学中的应用范芳芳;20-22
中专思想政治教育的现状与创新路径探究杨芳丽;23-25
在新时期小学道德与法治教学中有效开展德育的分析赵坤;26-28
课程培德
德育在高中语文教学中的渗透汪正文;29-31
在初中历史教学中发挥德育功能的路径陈建喜;32-34
小学语文写作教学中渗透爱国主义的路径探索范娜;35-37
如何在小学数学教学中挖掘德育元素钱仕平;38-40
小学语文中实施德育的重要作用及途径陈跃芳;41-43
小学音乐合唱教学中德育的有效渗透岳山峰;44-46
学科树人
在高中地理教学中渗透“课程思政”理念的探究孙广莹;47-49
问题导学模式下初中语文教学渗透德育的策略左静;50-52
统编教材视域下中华传统美德故事与小学低年段课堂教学的有效融合——以小学低年段道德与法治和语文课堂教学为例葛园园;53-55
学科渗透德育，培养优质人才——在小学语文教学中渗透德育的探析刘刚;56-58
基于德育渗透的小学语文教学策略何富国;59-61
小学美术线描画趣味教学中如何渗透德育吕秋月;62-64
教育创新，德育为先——小学英语教学中德育融合之我见衡敏;65-67
实践化育
如何在高中体育与健康教学中巧妙融合德育雷鸣亚;68-70
中职数学实现德育目标的方法解析胡娜;71-73
小学语文教学中德育渗透的有效途径张翠香;74-76
立德树人视角下小学科学教学中的德育渗透赵国辉;77-78
小学音乐教学中的德育渗透策略陈怡;79-81
立德树人理念下小学语文融合德育课堂的构建孙德雪;82-84
家校育德
精细化管理提高小学班级德育工作有效性的分析郭妍;85-87
中小学家校协作长效机制基本框架探析欧炜;金玉;88-90
思政教育在小学班级管理中的渗透白连俊;91-93
信息技术与幼儿园红色德育深度融合的实践研究周小平;94-96
阳光盈路 共享教育幸福长春市经开区北海小学
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塑造阳光教师 构建阳光课程——长春市经开区北海小学
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五育并举 推动学校教育发展——长春市经开区北海小学
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