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《吉林教育》2022年11期

 
目录
党建纵横
新时代完善高校研究生党建工作的新路径梁德东;3-5
新时代加强高校学生党建工作的对策研究魏文妍;朱秀梅;6-9
新时代以思政工作促进高校学风建设的策略研究——以吉林外国语大学为例王阳;10-12
高校学生党支部管理及培养学生党员方法研究沈欢;13-15
思政新论
新时代高校体育课程思政建设研究关静红;16-18
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究陈昊华;孙佳宁;19-22
疫情期间在线翻转课堂教学的实施巴珍珍;时万青;23-25
社会学视野下高校学生思想政治教育探析袁帅;26-28
国际商务专业课程思政研究薛端利;魏晨峻;29-32
培养大学生大诚信格局意识助推课程思政改革——以玉林师范学院为例董育红;33-35
伟大建党精神引领高校“形势与政策”课的教学改革唐晨诗;36-38
新时代地方医学院校课程思政育人模式的探索与实践付秀美;刘东慧;李英平;39-41
课题研究
加强高职学生民族自信心教育的重要性与路径探讨齐新宇;李巍;42-44
当代青年学生人际交往问题研究于娜;崔雅心;45-47
将党史学习教育融入财政学课程思政建设研究邵伟钰;48-50
“云载体”培育大学生家国情怀工作机制研究——以微信公众号“西交刘丽”为例刘丽;51-53
贵州省民办高校思政课教师队伍建设探究任长群;李金晶;刘薇;54-57
“旅游资源评价与开发”课程思政教育路径探讨李丽娟;郜智方;张瑜;58-60
课程思政背景下大学生创新创业德育课程体系建设研究廖翠玲;刘锦鑫;张琳琳;61-63
融媒体思政
新媒体背景下高校德育课程资源的开发与运用史程程;64-66
新媒体资源在高校思政教育的应用刘凤;单春艳;67-69
新媒体视角下提升高校主流意识形态话语权的实现路径翁秀琴;徐英杰;陈金民;70-73
辅导员论要
“微时代”辅导员思政教育工作面临的困境及对策研究杨子健;74-76
新媒体时代辅导员的学生管理方法优化研究秦巾杰;77-79+83
高校思政课教师队伍与辅导员队伍交流机制分析张晓婷;花磊;郭泽亮;80-83
新时代提升高校辅导员职业能力的制度体系建设研究赵思博;代征;84-87
学工视窗
红色资源与高校爱国主义教育的融合路径研究陈曦;88-90
加强高职学生思想政治工作创建职业院校和谐校园环境吴晓翠;91-93
高校德育视角下党史学习教育功能探析韩东甫;94-96
吉林教育杂志社战“疫”在行动
2
同心战“疫” 医“马”当先
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